为了迎评促建，系内教师努力提高业务水平。近两个月，党员带头利用课余时间撰写教研及科研论文近30篇，并于2007年10月20日汇编成册。
    通过撰写论文，教师不断总结教学经验，探索新的实践教学模式，促进教师的科研工作，真正达到以评促建，以评促改，评建结合，重在建设的目的。
    目前，正进行论文评选，准备推荐、发表优秀论文。

  生物工程系
2007年11月5日