外语教研室工作计划

（2007-2008学年第二学期）

外语教研室于学期初，为配合学院2007－2008整体发展规划，以积极的心态和努力扎实的工作作风迎接评估，结合院、部领导对教研室工作提出的具体要求，通过全体教师的努力，制定出有利于学生发展的教研室学期工作计划。

    教师们牢记“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的十六字方针。外语教师们在工作中，把学院的评估工作放在首位，认真完成评估材料的准备和完善，将本学期的具体工作落实到评估中。

与此同时，外语教师们积极转变教学理念，改变教学方法。本学期突出了对学生外语应用能力的培养，尊重学生的个性发展，关爱弱势学生，面向全体学生，着重培养学生的听、说能力，同时将读、写能力跟上，将情境教学与分级教学的理念，贯穿到日常教学过程中，最大限度地激发起学生们学习外语的兴趣与热情。

教研室同事之间的传帮带工作在本学期将继续进行。外语教研室的领导和老教师将继续督促和指导新教师的成长，帮助其完成本学期的教学工作并做好对新教师的测评工作。与此同时，还要认真组织好教研室内的公开课和青年教师汇报课，提升教研室内教师的整体综合素质，努力保持好教研室良好的教科研氛围，并争取在学期末，每名教师都能够发表一篇论文。

不仅如此，为了进一步确保和提高教学质量，从学期初开始，外语教研室会实行更加明确具体的教案书写制度，在教研室内部每个月检查一次教案，任课教师互相检查，相互学习，取长补短，为全院的教案检查做好准备。

最后，外语教研室将继续组织开展英语沙龙活动和英语歌曲大赛，旨在通过这些活动，激发学生学习英语的潜能，促进英语的课堂教学。同时，教研室还将积极地配合学院学生处面向学生开展一些外语课外活动，一方面丰富学生的课余文化生活；另一方面提高学生学习外语的兴趣和热情。

总之，外语教研室在学期初所制订的这一学期工作计划，充分体现了全体外语教师要立足于实际，在完善教研室各种规章制度的同时，体现该教研室的人文精神，使全教研室的老师能够以该计划为指导，切实的落实各项教学与日常工作。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　外语教研室