|
近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）
近五年来，课题组成员不断探讨教学方法，开展教学研究，根据新形势下高职高专人才市场的需求，修订了《统计基础》教学大纲，形成了以案例教学为主线的教学改革，教学中运用“双三边”教学方法，得到师生们的好评，同时发表了诸多的教育教学改革文章。
主持科研课题：
1、卫彩霞主持的全国教育科学“十五”规划课题《职业院校培养学生综合素质与能力的实践研究》子课题《职业院校会计专业学生专业能力培养的研究》，现已结题，并获2004年度国家课题阶段成果奖”贰等奖。
2、李海军主持的全国教育科学“十五”规划课题《职业院校培养学生综合素质与能力的实践研究》子课题《职业院校营销专业学生专业能力培养的研究》，现已结题，并获2005年度国家课题阶段成果奖”贰等奖。
3、朴锦淑主持的全国教育科学“十五”规划课题《职业院校培养学生综合素质与能力的实践研究》子课题《职业院校培养学生创新能力的途径的研究》
4、杨瑛主持的全国“十五”规划课题子课题“参与型”课型在经济管理专业课程体系教学中的应用研究，现已结题，其课型教案获教学成果三等奖。
5、李宏伟主持的黑龙江省教育科学研究十五重点课题“经济管理专业学生多岗位就业能力培养模式研究”
6、李宏伟主持的精品课《财务软件应用技术》获2005年省级精品课
教改文章与成果：
1、卫彩霞的“职业院校统计课教学改革的研究”获2003年度黑龙江职业教育科研优秀成果一等奖。
2、李海军的“运用CBE理论
构建《财务会计》专业能力教育体系”获2001年度中国职业技术教育学会优秀奖
3、卫彩霞的“提高会计课教师素质
适应能力教育体系的需要”获2001年度“全国优秀职教文章”三等奖
4、李海军的“浅谈珠算教学能力教育的构建”2001年发表于《黑龙江珠算》第四期
5、翟继云的“如何提高审计案例教学效果”2004年发表于《中国当代教育研究》第八期
解决的问题：
1、明确了会计专业、营销专业学生专业能力的培养途径与培养方法；
2、将“参与型”课型引入到经济管理专业教学之中；
3、《财务软件应用技术》评为省级精品课程推动了我院精品课建设 |
