大家好，今天来为大家解答1到3岁育儿知识大全早教这个问题的一些问题点，包括1-3岁早教育儿知识也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

适合1岁内宝宝的亲子早教方法都有什么

小玖窝妈咪来回答。每一个妈妈历经十月怀胎及各种各样的小磨难，小宝宝才如期而至。面对小生命的到来，很多妈妈立马陷入“早教计划”的忙碌中，甚至不惜重金抱着孩子参加各种所谓的早教培训班，唯恐输在起跑线上。

“教育要从娃娃抓起。”宝宝出生的第一年是至关重要的学习年。也许，很多老旧的观念，如“大脑都是爸妈给的，智慧是天生的，一切都是注定的，又岂是早教所能改变？”立马拿来反驳玖妈。但是，玖妈坚持认为科学的早教培养是可以促进宝宝大脑发育，激发孩子的潜能。

不过，玖妈并不建议妈妈们都去报各类昂贵的培训班，除非你的经济基础很好。这一年的学习不需要什么教材，道具等等。带好宝宝最好的范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑......每天的亲子交流就是最有效的学习。

下面玖妈给你推荐50种有趣、科学的亲子小妙招，相信一定能激发你的灵感，给孩子一个最好的早教。

我们不可能人人都成为育儿专家，但我们一定能够做到一件事情，那就是成为自己宝宝的“专家型家长”。在早教的过程中，玖妈希望各位爸妈注意以下几点：

对孩子的各种表现保持高度“敏感”；

与孩子年龄特点相符的育儿方法；

用好帮助我们实现教育目标的工具。

1-3岁早教育儿知识

1.培养手指灵活性

家长带着宝宝做手指操,让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西,也可以做一些需要手指精细运动的小游戏,如玩积木,这是最好的训练手指灵敏度的方法。

2.训练身体协调性

眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路,培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。具体的方法很多,比如扶孩子爬楼梯,带孩子上野外游玩等,都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具,通过玩具来培养眼睛与手的配合性。

3.培养运动能力

此时孩子可以独立进行游戏,还可以和同龄人完成一个游戏。

人生最重要的0-3岁，如何科学早教

买一本5年高考3年模拟给孩子看，这样回答可能会被打。

首先针对的是0-3岁的孩子，父母如何更好的早教呢？最标准的答案是陪伴。

这个年龄段的孩子家长只需用心陪伴就好了，凡事以身作则当好宝宝人生中的第一任老师，树立好的行为示范和语言示范，这个时候小宝宝大多是看在眼里学在心里的，潜移默化。3岁之前也是和宝宝建立信任和亲密感的关键时期。

3岁以后宝宝才会逐渐有一些自控能力，比如控制好大小便等。这个时候才谈的上意义上的早教。所以3岁以前宝爸宝妈只需要贴心陪伴宝宝就是最好的早教了。所以你既是早教，早教即是你，想要更好的早教那么就优化更好的自己陪伴宝宝就可以啦。

关注我了解更多育儿知识，急救常识。传递正能量

早教内容一般有哪些如何为孩子安排早教

不是，这里头就要跟大家来讲这个非常神秘重要的3+3原则，你如果懂得了这个3+3原则，你就知道了什么是早教。

2

早教的3+3原则

这个早教的3+3原则的第一个，关于游戏一定是可重复的，一致性和适龄的，我们一个个来说。

①可重复的

为什么说孩子的游戏必须是可重复的呢？

我们孩子要学会一样东西，是需要多次重复的，并不是一次就能学会的。

各位家长朋友，你们学会唱一首新歌，需要多久？比如薛之谦的歌，你要学会他一首新歌，你要听几遍才能学会，并不是一遍就能学会吧？

对于我们的孩子来讲，他也要重复很多次，才能学会一样东西，所以孩子玩这个游戏一定是可重复的，而不是只能玩一次。

躲猫猫游戏就是一个重复性的游戏，并且玩躲猫猫还能教会孩子物体不会因为看不见而不存在，可以缓解宝宝的入园焦虑。

母婴话题高赞答主@儿科医生雨滴在知乎也提到了，玩躲猫猫可以帮助宝宝理解物理衡存这个概念。

②一致性

一致性就是说，在和孩子玩游戏的时候，每一次游戏的过程和结果要是一致的。

举个例子，比如说我们经常跟宝宝玩躲猫猫的游戏。妈妈经常会从门后头钻出来逗孩子，孩子被逗得咯咯笑。

但是你知道吗？你在跟孩子玩躲猫猫游戏的时候，非常重要的一点，就是你每次要从同一个地方躲进去，然后再从同一个地方冒出来。

你千万不要一会从左边，一会从右边，一会从上边，一会从下边，因为这样孩子会不确定你到底是怎么回事。

因为他在做一个“再确认”的过程，他得知道妈妈刚才上哪去了，妈妈消失了吗？妈妈还会出来的，他在等着去确认你会不会出来。

如果你真的又从门后边出来了，孩子会非常的开心。

所以其实孩子你跟孩子玩躲猫猫游戏，孩子开心的笑不是因为你长得好看，而是因为孩子确认了自己的想法。

③适龄性

适龄性就是说我们教育孩子跟孩子玩的游戏是给多大的孩子玩的？

比如，0岁到1周岁的宝宝可以做的游戏和听的音乐非常多，不同的月龄段会不一样，小七老师先说两个。

比如说六个月的时候，孩子一定要玩的一种玩具叫手摇铃，一定要玩。

另外，孩子从一开始听音乐建议听轻柔的，然后节奏明快的，节奏感强的让孩子跟随节奏感能产生兴趣，而不是一开始要听那些激烈的摇滚乐。另外对于像古典音乐和外国音乐来讲也是非常适合的。

一岁三个月的宝宝应该做的游戏非常的多，比如说举个例子，音乐的游戏，需要让孩子来听音乐，需要让孩子跟随节拍跟你来做共同的互动。比如听歌，踩节拍丢手绢的游戏。

关于体验一定是体验是充满欢乐的。在这个体验当中，我们是鼓励宝宝的和认同宝宝表达的。

①充满欢乐的

第一个，让体验充满欢乐。没有体验就没有学习，这个体验也一定得是欢乐的，如果是不欢乐的，孩子就不爱参与了嘛。

大家有没有这样的生活经历，比如说孩子看到桌子上放了一杯水，就想伸手拿这杯水要喝。我们不让孩子喝，就说：“宝宝别碰，那杯水好烫！”

我们的孩子会听话吗？他不会，他上去就抓那杯水，结果孩子被烫得“嗷”了一声。孩子从来没有抓过热的东西，他不知道什么叫烫。

那是不是我们教育孩子就得烫孩子呢？

一定不是。那怎么样才能让孩子知道烫呢？

太简单了，我们可以放三杯水。第一杯水是凉水，第二杯水是温水，第三杯水稍微热一点。告诉孩子第一个叫凉，第二个叫热，第三个叫烫。这样逐步来体验，孩子就懂了。

梅婷带着阳阳去早教中心的时候，老师会让家长做些有趣的体验，比如让妈妈模仿特别的声音，当这件事情是有趣的时候，孩子也会爱参与，和你互动。

②鼓励宝宝

什么叫鼓励宝宝呢？

比如你带着孩子去玩一个游乐场，他非常费力的爬上一个台阶或者一个滑梯的时候，孩子会有什么样的表现呢？

没错，孩子会眼巴巴地看着你，期待你鼓励他和夸他。

不过实际上我们平时习惯说什么？

“你怎么这么笨，半天爬不上来”。

其实孩子是需要你的鼓励的，那到底应该怎么鼓励孩子呢？

并不是说：“宝宝好聪明，宝宝好棒”，除了这两句没了，可实际上真正夸孩子的方法很多。

夸孩子一定要具体，比如：“宝宝，你很努力的爬上了这个台阶，尽了自己最大的努力，妈妈真的为你自豪！”

③认同宝宝表达

第三个叫认同宝宝的表达，大家知道宝宝的表达不只是语言，人类的表达也不只是语言。表达有很多形式，那宝宝的表达除了语言，还有什么呢？没错，就是哭声。

他的肢体语言，他用手指，他给你眨眼睛，都是宝宝的表达。

无论孩子在这个过程中表现出什么，是说话还是哭还是眨眼睛，我们都要认同他的表达，不要因为他哭而阻止他，也不要因为他打地板而阻止他，要认同他的表现。

说了这么多，我最后想让大家记住几句话：

1、早教效果现在看不出来，是未来才能看出来的。

2、如果急于求成，会适得其反。

3、早教不是教孩子学知识，而是开发他们的潜力，让他们未来可以比别人做的更好。

有哪些育儿书籍1到3岁的可以推荐

1-3岁的育儿书籍有很多种类，关键看你需要哪方面的。

1.家长提升方面：《蒙特梭利》系列、《卡尔?威特的教育》《爱与自由》《捕捉孩子敏感期》《谁拿走了孩子的幸福》《正面管教》……这些书传递的都是比较正面的育儿理论，对于家长在育儿过程中出现的各种疑问与困惑都有着较好的引导。

2.亲子游戏方面：《金宝贝早教婴儿游戏1-3岁》《世界上最好玩的益智游戏书》《找不同》《我来画》《贴纸游戏》适合孩子各个阶段的书籍都不太一样，家长可以根据孩子的生长发育状况选择合适的书籍。

3.亲子共读方面：《骑鲸之旅》《喂图画书长大的孩子》《幸福的种子》这些属于亲子阅读指导书，教给家长一些亲子共读的方法。

4.绘本：网络推荐极多，建议首选口碑较好，较有名的书，还可以尽量选择形式比较多样的游戏书，激发孩子的阅读兴趣。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。