大家好，关于3一6岁家庭育儿知识很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于3—6岁的小孩子该如何管理的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

三岁小孩怎么教比较好

三岁孩子怎么教会比较好？这是一个好问题。先说说三岁对于孩子的意义，我们再说说要怎么来教。

对于一个孩子来说，3岁是人生里十分重要的分水岭，3岁往往意味着孩子已经开始具备XX的自我意识，经历过魔鬼般的2岁-3岁之后，孩子就会迎来一个心理上与妈妈分割出来的XX的自己。

同时，他也开始在这个阶段要上幼儿园了，他将有自己的第一次上学经历，第一批同学，第一次一天大部分时候看不到爸爸妈妈。

这个经历对于这么小的孩子来说，真的很有挑战性。

所以，要更好的教三岁的孩子，我们可以从这几个方面来教育他。

一、爱的教育

第1个是爱的教育，爱的教育需要我们培养孩子有爱的精神。

爱的教育很重要，虽然说起来很虚，但这会确定未来孩子是否是一个乐观和快乐的人，还是一个自卑敏感的人。

孩子的三观在这个阶段开始形成，什么是三观，就是孩子的价值观、人生观和世界观。

孩子觉得自己有没有价值，是不是父母眼里最重要的人？

未来的人生是光明的，还是黑暗的？人应该是积极的，还是消极的？

这个世界是怎么样的，我们在哪里，是什么人，等等。

这些对世界、对自己、对自我的认识，就在这个阶段播下种子，影响到未来，是否会自卑、敏感，是否对自己自暴自弃，甚至是否会想不开而做出极端的事，都可以从这里找到踪迹。

那怎么样给孩子爱的教育呢？

第一是父母的高品质的陪伴，在这一个阶段的话，父母陪在孩子身边基本上是不可或缺的事情，有父母的陪伴这个孩子，拥有的爱是完整的。父母不在身边，错失这个阶段的孩子，往往会给孩子留下永远的缺憾。

第二是一个有爱的家，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，这样的爱，会传导到孩子身上，未来这个孩子也是一个拥有爱的人。

二、培养好习惯，成就好性格

第2个是好习惯的培养，培养孩子良好的习惯。

老话所说的“三岁看大七岁看老”，三岁开始养成的习惯，习惯会成为性格，好的性格会让孩子受益终生。

3岁开始，培养孩子好习惯，是我们的重点。

要培养孩子什么样的好习惯呢？

第一是培养孩子阅读的好习惯，让孩子喜欢上读书；第二是培养孩子专注的习惯，做事情能够有专注力。第三是XX的好习惯，这样的XX从完成自己的小事情来做起：自己吃饭，自己穿衣，自己洗澡，这些事情，父母需要让孩子逐步来做。

第四是行动力，让孩子有行动力，这需要父母用自己的言传身教来影响孩子，培养出行动力的孩子，不拖延不磨蹭。

三、立规矩，重奖少罚

第3个是培养孩子遵守规则的习惯，让孩子有界限感

李玫瑾教授说：三岁是给孩子立规矩的关键时期。

但要注意，立规矩的出发点，不应该在于威压，更不应该惩罚为主。

无规则无以成方圆，让孩子有规则感和界限感，在为孩子制定规则的时候，不是只靠说就可以了，更多的话需要我们给孩子制定出具体的可执行的规则，并且全家人共同遵守。

让孩子知道大人面对规则一视同仁，同样的道理孩子也是一样。

面对规则的话，应该是重奖少罚，更多的是用鼓励的方式让孩子感受得到遵守规则的好处，而不是触犯规则之后所带来的处罚，这一点很重要。

立规矩有前提条件：

1、良好的亲子关系；

2、父母的高品质陪伴；

3、温柔而又坚持，不要孩子哭闹就放弃原则，同样道理，不要制定对孩子太难的规矩，否则就是强人所难。

有些家长面对孩子吃零食，采取的是彻底禁止的做法，这样的规矩定出来，弊大于利，从客观上反而会强化孩子吃零食的XX，让孩子以后更加渴望，甚至是突破这样的禁止而受罚。

好的规矩，一定是父母与孩子间共同沟通并达成的，并且一定要根据实际情况进行调整的，比如吃零食，孩子可以少量吃，但不要彻底禁止，鼓励孩子少吃，并给予奖励。

总结

3岁是孩子人生的第一个分水岭，我们要给予孩子爱，给予孩子受益一生的好习惯好个性，再给予孩子规矩和界限，单纯强调爱却没约束，或者只讲规矩不讲爱，就像两条腿中只留一条腿一样，都不是最好的做法。

对此，你怎么看？欢迎留言讨论。

庭爸，8岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效

孩子三岁了，在家里怎么严肃的教孩子知识

我认为：三岁的孩子没法“严肃的”教孩子知识，只能找到孩子最喜欢的，陪着他（她）玩，寓教于乐、玩中学，另外三岁时培养习惯更重要些。

三岁的孩子，正是爱玩好动的年纪，想要让他们安安静静的坐下来学习知识，真的很难，尤其在父母面前，孩子更放松、不听招呼，所以，想让孩子专心学习，一定要找对方法。

三岁孩子的心理发育特点

心理学研究表明三岁孩子：

具有强烈的好奇心，社会XX往扩展到同伴关系上；由行为和动作引起思维活动，先做后想、边看边听；行为受情绪支配，感兴趣的会有极大的兴趣；喜爱模仿，模仿些具体的、外部的活动或动作。

三岁的孩子，更喜欢探索，和小伙伴们玩耍，极其喜欢模仿学习，对感兴趣的东西能够不断的重复学习，所以，不妨针对孩子此阶段的性格特点，有的放矢的教育会好很多。这里给您些建议。

三岁孩子要学习什么

习惯培养。我家孩子三岁时，未过多教授知识，主要锻炼了自己穿XX、叠衣服、喝水、吃饭、如厕等习惯。

和小伙伴的相处。三岁的孩子喜欢和小伙伴玩，但有时不会表达，尤其男孩子语言慢，会出现推人等情况，正确的引导孩子如何和小伙伴玩，如告诉他们和小伙伴分享玩具、不要推人、不要XX等。锻炼孩子的语言能力。孩子小班时，我每天接她，都问她在幼儿园里学到什么，有什么快乐的事，引导孩子分享快乐，她在复述幼儿园生活时，既能锻炼语言能力，又引导回想幼儿园里学到的知识，另外在孩子表现好的地方一定要及时鼓励。打好英语基础。孩子三岁对语言比较敏感，我家孩子双语幼儿园，每天回家有半小时abcmouse线上学习时间，基本是我陪着孩子完成，以游戏方式学习，孩子非常喜欢。每天半小时，日积月累，效果显著。如何教三岁孩子知识发现孩子的兴趣，由兴趣出发。我家女宝小时候喜欢涂鸦，三岁报了绘画启蒙班，除了上课时间，基本每天都要画，孩子一直很喜欢。亲子阅读，很好的学习途径。每天亲子阅读，不但增进亲子关系，利用指读、滑读，还能教孩子认字、识字，从小培养孩子的阅读习惯。

采用好的学习软件。三岁孩子更喜欢生动形象学习，一般孩子不会喜欢枯燥的识字卡，在识字上，我家用了悟空识字软件，也是通过游戏形式，每天学习20分钟，引起孩子的识字兴趣，效果也不错。

总而言之，三岁的孩子不建议过多教授知识，以培养习惯为主；另外根据孩子的兴趣，学习些特长和知识；“严肃教”不如找到孩子的兴趣，因势利导的教更好些。很喜欢的一句话送给您：一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待孩子成功要有耐心、有信心，我们要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。愿您找到适合孩子的教导方法，宝宝健康快乐成长！

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3-6岁幼儿应怎样识字

其实，对于3-6岁宝宝的识字，家长首先一定要放平心态，最好不要把识字当成一种任务硬性的要求孩子完成，这是由于3~6岁孩子独特的心理特点决定的，这个阶段孩子的思维特点主要处于具体形象阶段，大约在5~6岁抽象思维开始萌芽，而文字本身是有一定抽象性的。

所以正确的做法是，以兴趣作为引领，在充分调动宝宝兴趣的基础上，再视宝宝的发展情况结合一定的语言、图画环境识字。大部分宝宝大约在5岁左右开始对抽象的文字符号感兴趣，所以家长如果想让孩子识字，5岁是一个非常好的时期，当然这个年龄界限不是绝对的，不同的孩子也会略有差异。

我家宝宝接近四周岁半了，近期对绘本书中的文字符号产生了浓烈的兴趣，经常指着书中的字问我这是什么字，看书时也会自觉的指读书名，并且还常用彩笔在纸上“写信”，写的是一些像字又不是字的“特殊符号”，我们可以称之为前书写。我也适时的用了一些识字方法，试着让孩子在自然的语境中识字，效果还是比较好的，跟各位宝爸宝妈分享一下吧！

方法一：在绘本阅读中进行

熟悉绘本的妈妈都知道，绘本中有大幅的图画，而文字比较简短，图文相符度非常高，因此绘本阅读几乎是宝宝识字的最佳载体，可以让宝宝在阅读中自然而然的识字。需要提醒的是，家长千万不要急于求成，让孩子通篇读文字，这样势必让孩子失去兴趣。因为越小的孩子越喜欢读图，所以在阅读中可以从指读书名开始，慢慢的认识一些高频的词和短句就可以了。

方法二：在日常生活中进行

细心的妈妈会发现，其实文字在生活中随处可见，比如说商店的标牌、路牌、一样物品的名字等等，这些都是宝宝识字的好帮手。当然我们也可以有意的创设一些，比如在家里的日常用品上贴上他们名字，冰箱、电视、沙发、茶几等等都可以，让孩子通过反复观察自然而然的习得这些文字。

方法三：图文结合进行识字游戏

图文结合也是特别适合孩子心理特点的识字方法，这里的图文结合主要是指图文识字游戏，市面上就有很多图文识字卡片，但家长要注意甄别，不要选择特别复杂和不常用的图文识字卡片，帮助幼儿识字要从他们熟悉的常见字开始，也叫高频字。必要的时候，爸爸妈妈也可以和宝宝一起动手制作图文识字卡，相信孩子会很感兴趣。

方法四：用象形拆解帮助宝宝识字

汉字被称为象形文字，不是徒有虚名哦，而且我们发现越简单的文字象形程度越高，我就和孩子经常玩这种游戏，比如看到一个人字或者一个大字，我们就用身体来摆一摆这个字，还有甜或者鱼，我会问孩子，你觉得这一块像什么孩子会说像一块一块的田地，或者像一片一片的鱼鳞，这个字就被她认识和理解了。当下一次再遇到的时候，她就很高兴的跟我讲这个是什么字，可以说记忆非常深刻。

这些就是我自己常用的一些方法了，可以说亲历有效，也希望各位爸爸妈妈能陪孩子玩一玩试一试，以兴趣和游戏为主，不要规定数量，让孩子爱上阅读爱上识字，自然而然的积累识字量和阅读理解能力，为将来的语言学习打下良好的基础。

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应该怎么教育3周岁的小孩

三岁是一个培养宝宝的重要时期。很多性格特点，生活习惯都会慢慢形成。对人的一生很重要。

父母应该：

宝宝跟妈妈接触时间较长，缺乏XX意识，依赖性太强往往就容易让宝宝养成这样的习惯。改变这种现象，要从一个良好行为习惯培养开始。

1.不要打孩子

2.对孩子要有耐心

3.看到孩子的进步，多多赞美孩子，不要批评孩子。

4.有些时候可以冷处理，暂时不理他，之后，讲清道理。

5.带孩子多出去，和小朋友多接触。

6.答应孩子的事一定要说到做到

7.可以给他看一些跳舞XX啊，多听听歌。作为家长我们不能错过孩子每个阶段的成长。每个阶段都要给孩子树立好榜样及规矩！

3—6岁的小孩子该如何管理

第一，给孩子自XX，不要扼杀孩子童真的天性；第二，给孩子树立高尚的榜样，辨是非；第三，游戏学习占主体，在活动中传授文化知识。

文章分享结束，3一6岁家庭育儿知识和3—6岁的小孩子该如何管理的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！